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去美國留學(xué),這些“中國病”你得了嗎?

2019/01/31    來源:http://lagrossebite.com    編輯:Administrator

  留學(xué)幾年,痛過哭過笑過拼過,盡管在一些人的印象中留學(xué)生依然是那么不堪。

  你沒法去一一展示是否有真材實料,沒法一一解釋大部分留學(xué)生都不是吊兒郎當(dāng)?shù)模蚱瓶贪逵∠笫莻€漫長的過程,那些留學(xué)生經(jīng)歷的痛點,終歸會成為前進路上的鎧甲。

  然而,拋開別人的誤解,東西方文化也是有差異的,所以我們發(fā)現(xiàn),去美國留學(xué),中國留學(xué)生總有一些“中國病”,很多時候影響了留學(xué)生活。這些“中國病”你得了嗎?

  上課時候總是做一只沉默的羔羊

  在留學(xué)生活中,很多同學(xué)就說了:我明明那么認真的在上課,可是我的課堂成績?yōu)槭裁催@么糟糕?在中國的課堂上,我們的重點是在“聽”,老師不喜歡上課插嘴的學(xué)生,老師總說有問題也要課后討論。這大概是中國每個班學(xué)生人數(shù)太多的原因,如果一人一句的話大概課都不用上了。這也是符合中國國情的。

  美國課堂則不然,老師對課堂表現(xiàn)是十分重視的,這就包括了你的出勤率和發(fā)言次數(shù)。如果你只是在教室里“認真聽課”,那么你也就只能拿到出勤分,而你的發(fā)言分數(shù)是0!這樣的話課堂成績想要高,那是不可能的。

  如果說中國重視的是結(jié)果,那么美國重視的大概是過程,所以教授是很喜歡那些在課堂上提出問題的學(xué)生的,即使他們最終的考試成績也許沒有“沉默寡言”的中國學(xué)生那么好。

  不能否認的是很多中國學(xué)生并不習(xí)慣上課發(fā)言,而且對自己的英語口語并不是那么有信心,怕鬧出笑話。但是在留學(xué)生活這種環(huán)境下我們也只能強迫自己去做到了,如果一直邁不出那一步,那就永遠停留在原地。你的口語不會提高,你的成績也不會提高。

  成績是評判的唯一標準

  在中國的學(xué)校里,一個班有很多的學(xué)生,很難像國外那樣多元化地去評判一個學(xué)生,要想知道一個學(xué)生是否優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績就成為了最為直觀的標準,甚至是唯一的標準。通過在中國十幾年的熏陶,大部分中國留學(xué)生還是對學(xué)習(xí)成績看得很重,在留學(xué)生活中,成績也就成為了一個對同學(xué)的評判標準。中國留學(xué)生之間可能會常談?wù)摰匠煽?,如果說誰拿了GPA4.0 (每門課成績都是A),大家就會覺得這個人非常厲害,非常聰明。

  在美國則有大不同,有人問過招生官,考試成績對招生的影響有多大呢?招生官是這么回答的:“當(dāng)然,你的成績不能太差,除非你能告訴我們有什么特殊的理由,這樣我們才會考慮你。如果你的成績本來就能達到一個不錯的水平,那么你的課外活動和你的文書是更重要的。”

  要知道,千辛萬苦出國,不是為了辛辛苦苦拿到GPA 4.0的成績,在留學(xué)生活中,你需要放多點時間在課外活動上。別讓“成績至上”的中國病拖累了你。

  一味地盲目追捧西方

  有些留學(xué)生認為到了西方就要完全地改變自己,想讓自己徹底成為西方人,盲目追捧西方或者貶低國內(nèi)情況,這種想法和做法也是不正確的。我們要辯證地看待問題,對比中西兩種文化和觀點,理性分析中西兩邊各有的美好。

  既要珍惜中國的美好,珍惜中國文化中人情味的這一點。也要學(xué)習(xí)西方的習(xí)慣,尊重他人。這是西方人“獨立”的價值觀。因為不尊重他人的人在西方文化里很令人討厭。尊重他人大致包括:不抱怨,不影響他人,不麻煩他人,不強迫他人接受自己的觀點,不輕易評判別人等等。

  扎堆在中國人的圈子里

  在國外這種陌生的環(huán)境里,跟中國朋友在一起可能會有種安心的感覺,然而中國留學(xué)生有時候會做的太過,形成一種中國人扎堆在一起的情況。不能說“找同胞”這件事是不好的,畢竟孤身在國外,遇到困難大家也可以相互幫助。但是要注意“度”,如果你周邊都是中國人,出國的意義在哪里?

  美國學(xué)生表示,學(xué)校里總會看到一群結(jié)伴的中國人,他們講著中文,讓美國人覺得很難跟他們交流。他們呆在中國的圈子里,沒有跟外國人交朋友的想法。出國就是為了更多地接觸國外的人和事,如果你的朋友只局限于中國人或者大部分是中國人的話,那并沒有什么意思。

  當(dāng)然也不是說到了國外就不要和國人接觸,畢竟有的事情只有同胞能理解。世界很寬廣,容易接受適應(yīng)各種環(huán)境,留學(xué)得到的不止是學(xué)歷,更重要是獲得包括“把自己丟在任何地方都能生存的能力”的各種能力。而就像會兩種語言的人更加容易學(xué)習(xí)第三種語言一樣,留學(xué)期間接觸到不同文化的人,會讓留學(xué)生更容易接受不同的文化。在國外呆久了以后,會覺得自己是生活在世界上,而不是單一國家里。同時更換環(huán)境的心理障礙也小很多,你不會覺得那是件有多厲害或多困難的事。

  跟風(fēng)隨大流

  在美國大學(xué)很注重的一樣?xùn)|西就是批判性思維。這是國外認為中國留學(xué)生最缺乏的東西。在你聽到別人說對一件事的看法時,第一反應(yīng)不會是相信他所說的,而是去思考這件事合不合乎常理。

  一個很簡單的事情,就是不要盲目跟風(fēng)。我們總喜歡問別人經(jīng)驗,但是我們在知道經(jīng)驗之后,不應(yīng)該是完完全全的照搬,而是應(yīng)該要分析,要選擇。相信這是大家都干過的事情,就是問之前的前輩選什么課比較好,選什么老師比較好。在美國的第一學(xué)期,很多人都建議不要選太多課。因為不習(xí)慣,盡管每個人的情況有差別,但應(yīng)該沒有人能一到陌生環(huán)境就立刻融入,你需要一段適應(yīng)期。不習(xí)慣純英文的授課環(huán)境,有時候上起課來會很辛苦,甚至因為選太多課導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力太大;不習(xí)慣跟周圍的人講英文,也許是你的口語不好,很難表達清楚自己的意思。

  在美國,每一個人都是在朝著他們想成為的人的方向走著。因此,一個人如果花很多時間做義工,他們是未來希望從事這個方面的工作。你如果對藝術(shù)感興趣,那么你就去做這方面的事情;不要因為周圍的人都在做和商科有關(guān)系的事情,你也去逼自己做自己不感興趣的事情。到頭來,受苦的還是你自己。

  即使這樣,我們依然相信有一天,中國病會被治愈,中國學(xué)生都能在保留自己優(yōu)點的同時很好地融入美國社會。

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